Présentation du colloque des philosophes, par Jean-Charles Royer
Le “colloque des philosophes” est une démarche inventée par le secteur Philosophie du GFEN ; voici la présentation qu’en a faite Jean-Charles Royer lors des journées de formation inter-académiques organisées à Paris en juin 2017. Une démarche nouvelle et féconde: le «colloque des philosophes». a) Les objectifs de cette démarche d’enseignement -Apporter de la diversité […]
Formes d’enseignement philosophique et questions sensibles, par le Réseau philo
Voici le compte-rendu d’une réunion fondatrice du groupe “le Réseau philo” fondé depuis 2015 dans l’académie d’Aix-Marseille ; il s’agit d’un groupe informel, autonome, et qui n’est rattaché à aucune autre structure. « Formes d’enseignement philosophique et questions sensibles » Journée-rencontre des professeurs de philosophie d’Aix-Marseille organisée le 14 novembre 2015 à la Friche Belle de Mai […]
Une progression de cours centrée sur “Vérité et politique” d’Arendt, par Marc Rosmini
Plus les années passent, et plus je me dis qu’il ne faut pas évoquer trop d’auteurs dans le cours. Par conséquent, j’essaie au maximum de déployer l’oeuvre complète, et d’aborder grâce à elle le plus possible de notions et de problèmes. J’avais publié ici même un exemple de progression autour du Gorgias. Cette année, j’ai […]
Formation continue Versailles 2017 : Les usages du cinéma en philophie
Un stage de formation continue consacré aux usages du cinéma en Philosophie a eu lieu en mai 2017 dans l’académie de Versailles, organisé par Bastien Sueur et Guillaume Lequien. Bastien Sueur propose une présentation générale au sujet des usages du cinéma en Philosophie Bilan des ateliers d’échange de pratiques : Quels avantages & difficultés de […]
L’identité personnelle à travers les séries télévisées, par Thibaut de Saint-Maurice
Un stage de formation continue consacré aux usages du cinéma en Philosophie a eu lieu en mai 2017 dans l’académie de Versailles. Thibaut de Saint-Maurice propose une intervention sur l’identité personnelle à travers les séries télévisées.
2 propositions de cours autour du court-métrage “Le portefeuille” (2003)
Un stage de formation continue consacré aux usages du cinéma en Philosophie a eu lieu en mai 2017 dans l’académie de Versailles. Suite à un atelier de production, voici 2 propositions de cours construites par les enseignants stagiaires à partir du court-métrage d’animation Le portefeuille de Vincent Bierrewaerts (2003) Le court-métrage : Proposition du groupe […]
Synthèse de formation : quels avantages & difficultés de l’usage du cinéma ?
Un stage de formation continue consacré aux usages du cinéma en Philosophie a eu lieu en mai 2017 dans l’académie de Versailles. Bilan des ateliers d’échange de pratiques : Quels avantages & difficultés de l’usage du cinéma ?
2 propositions de cours autour du film “Festen” (1998)
Un stage de formation continue consacré aux usages du cinéma en Philosophie a eu lieu en mai 2017 dans l’académie de Versailles. Suite à un atelier de production, voici 2 propositions de cours construites par les enseignants stagiaires autour d’un extrait du film Festen de Thomas Vinterberg (1998) : du discours du père au toast du fils. […]
Stage GFEN : Devenir humain, repenser l’anthropologie avec Darwin (août 2017)
Devenir humain Repenser l’anthropologie avec Charles Darwin Stage organisé par le secteur Philosophie et le groupe Ile de France du GFEN Les 28, 29 et 30 août 2017 Ligue de l’Enseignement, 3, rue Récamier, Paris 7ème Présentation du stage :