Il peut être préférable de proposer un débat sur l’amour et la sexualité, afin d’éviter de donner une vision uniquement négative et menaçante de la sexualité, sans pour autant occulter la question des violences. Je conseille d’accompagner ce débat d’une formation sur les violences sexistes et sexuelles, qui peut intervenir avant ou après le débat. […]
Étiquette : débattre
Débat sur l’injonction à la beauté
A. Ressources pour la préparation du débat – Vidéos Princesses, popstars et girl power de Cécile Denjean (2014), un documentaire très apprécié des élèves sur le phénomène marketing de la culture girly L’intervention de Sara Forestier dans l’émission Stupéfiant sur la place des femmes au cinéma Extrait du documentaire La domination masculine : un graphiste […]
Présentation du colloque des philosophes, par Jean-Charles Royer
Le « colloque des philosophes » est une démarche inventée par le secteur Philosophie du GFEN ; voici la présentation qu’en a faite Jean-Charles Royer lors des journées de formation inter-académiques organisées à Paris en juin 2017. Une démarche nouvelle et féconde: le «colloque des philosophes». a) Les objectifs de cette démarche d’enseignement -Apporter de la diversité […]
Atelier Acireph 2016 : « débat & pédagogie coopérative »
Les journées d’étude de l’Acireph ont eu lieu les 20 et 21 octobre 2016 autour de la question : « que vaut le travail aujourd’hui ? » Lucie Chanu, professeure de philosophie, a proposé un atelier autour du débat dans les pédagogies coopératives.
Une forme de débat oral en classe : le colloque des philosophes, par Nicole Grataloup
Article paru dans CôtéPhilo n°6 (2005) et disponible sur le site de l’Acireph [gview file= »http://acireph.org/Files/Other/Boite%20a%20outils/3%20Colloque%20des%20philosophes%20debat%20oral.pdf »]
Atelier : débattre dans un comité d’éthique sur la GPA
Voici le compte-rendu d’un atelier de co-construction d’une activité pédagogique qui s’est tenu pendant les rencontres « Enseigner la philosophie autrement » des 11 et 12 mars 2016. L’enjeu de cet atelier, mené par Victor Lagarde, Fanny Bernard & Guillaume Lequien, était de construire un débat en classe autour d’une question bioéthique. Nous sommes partis des écueils […]
Atelier : Du faux débat au vrai débat sur euthanasie & soins palliatifs ?
Voici le compte-rendu d’un atelier de co-construction d’une activité pédagogique qui s’est tenu pendant les rencontres « Enseigner la philosophie autrement » des 11 et 12 mars 2016. L’enjeu de cet atelier, mené par Jacques Baillagou et Mireille Nicolet, était de construire un débat en classe sur un sujet bioéthique. 1. Le point de départ : L’affaire Vincent […]
Questionnaire : Débattre en philosophie ?
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Deux formes de débat oral en classe : le colloque des philosophes et le procès
Article écrit dans le cadre du travail collectif du secteur philo du GFEN, publié en 2005 dans Philosopher, tous capables (Chronique sociale). Par Nicole Grataloup Comment faire débattre les élèves en classe ? Nous savons tous que les élèves ont, pour la plupart, une grande avidité pour le débat, la discussion, et on pourrait même dire que, […]
EPhA Rencontre des 11 et 12 mars 2016 : débattre
Rencontres “Enseigner la philosophie autrement” http://www.enseignerlaphilosophie.fr/ EPhA 6 Débattre en philosophie ? Expérimentation de pratiques Vendredi 11 et Samedi 12 mars 2016 Merci de confirmer si vous pourrez participer : http://doodle.com/poll/sqtdvudnwnagc5nd Le collectif « Enseigner la philosophie autrement » se réunira les 11 et 12 mars 2016 : d’abord pour un retour d’expériences sur la problématisation, puis […]