Un stage de formation continue consacré aux usages du cinéma en Philosophie a eu lieu en janvier-février 2019 dans l’académie de Versailles. Cédric Eyssette intervient sur les émotions au cinéma, en classe de Philosophie.
Catégorie : Cinéma & philo
Le désir dans « La Casa de Papel », par Thibaut de St Maurice
Un stage de formation continue consacré aux usages du cinéma en Philosophie a eu lieu en janvier-février 2019 dans l’académie de Versailles. Thibaut de Saint-Maurice intervient sur le désir dans la série télévisée « La Casa de Papel ».
Propositions de cours autour du documentaire « Opération lune » (2002)
Un stage de formation continue consacré à « Percevoir, croire, savoir au cinéma » a eu lieu en mai 2018 dans l’académie de Versailles. Suite à un atelier de production, les professeurs stagiaires présentent deux séquences pédagogiques qu’ils ont eux-mêmes élaborées à partir du documentaire « Opération Lune » de William Karel (2002) Proposition du groupe A : Elise, Ana, […]
Compréhension d’un extrait cinématographique avec questions préalables, par Bastien Sueur
Un stage de formation continue consacré à « Percevoir, croire, savoir au cinéma » a eu lieu en mai 2018 dans l’académie de Versailles. Bastien Sueur a proposé un usage original du cinéma en classe de philosophie : la compréhension d’un extrait cinématographique avec questions préalables. Ci-dessous la fiche qui décrit cet usage et l’application à l’exemple […]
1 proposition de cours autour de la série Black Mirror s04e02 (2017)
Un stage de formation continue consacré à « Percevoir, croire, savoir au cinéma » a eu lieu en mai 2018 dans l’académie de Versailles. Suite à un atelier de production, voici 1 proposition de cours construite par les enseignants stagiaires autour d’ »Arkangel » (épisode 2 de la saison 4 de la série Black Mirror) Proposition du groupe :
Les spectateurs peuvent-ils en savoir trop ? par G. Lequien
Un stage de formation continue consacré à « Percevoir, croire, savoir » a eu lieu en mai 2018 dans l’académie de Versailles. Guillaume Lequien intervient sur la question “Les spectateurs de cinéma peuvent-ils en savoir trop ?” en s’appuyant sur Hitchcock et les sciences cognitives.
Une lecture suivie d’Agora, par Julien Chane-Alune
Un stage de formation continue consacré à « Percevoir, croire, savoir » a eu lieu en mai 2018 dans l’académie de Versailles. Julien Chane-Alune propose une lecture suivie du film Agora d’Amenabar (2009) pour la classe de philosophie.
Synthèse de formation : quels avantages & difficultés de l’usage du cinéma ?
Un stage de formation continue consacré à « Percevoir, croire, savoir au cinéma » a eu lieu en mai 2018 dans l’académie de Versailles. Bilan des ateliers d’échange de pratiques : Quels avantages & difficultés de l’usage du cinéma ?
Cinéma & histoire en classe de philosophie, par Cédric Eyssette
Pendant le stage sur « Percevoir, croire, savoir au cinéma » organisé dans l’académie de Versailles en mai 2018, notre collègue Cédric Eyssette est intervenu sur cinéma & histoire en classe de philosophie.
Formation continue Versailles 2018 : Percevoir, croire, savoir au cinéma
Un stage de formation continue consacré aux usages du cinéma en Philosophie a eu lieu en mai 2018 dans l’académie de Versailles, organisé par Bastien Sueur et Guillaume Lequien. Le thème étudié était : « Percevoir, croire, savoir au cinéma ».